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2024-09-16 4:28:57 热门直播 堂元瑶

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如何评价7名国青水平高三学生放弃踢球?

北京人大附中高中足球俱乐部的7名高三学生接到了一家中超俱乐部的试训邀请,但家长都希望孩子先参加高考。高考结束后7名球员被北京大学、北京理工大学等高校录取,最终没有一人选择试训走职业足球之路。

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中国这几年足球发展并不顺利,我们在叹息几个足球苗子失去的同时,也对他们为什么不选择足球的原因进行了剖析。

一、中国一直都是文化科不行才搞体育。

中国学生基本上都是文化科不好的孩子,家长才让走体育或艺术这条路,而这7名学生是人大附中的学生,成绩很好(从他们被北京大学、北京理工录取可以看出)。北京大学、北京理工都是重点大学将来出路比踢足球好,踢足球也还可以做为业余爱好继续踢。

中国的传统观念也认为体育是那些头脑简单四肢发达的人搞的。

二、足球这条路并不好走。

1、踢足球的人很多,但真正能踢世界杯和职业联赛的没有几人,更何况中国的足球发展并不好,经常连进世界杯决赛的资格都没有。

2、踢足球训练非常辛苦,而且极易受伤。很多运动员都有过受伤的经历,有些还骨折,甚至落下残疾而早早退役。

3、搞体育吃的是青春饭。有些运动员退役后的景况并不好,年轻时只顾训练,退役后却一身的病。如:郭萍(日本千叶马拉松比赛第二名),9岁便开始训练,超强度的训练,导致她的脚趾几近残疾。退役后,生活窘迫;黄成义是名职业篮球运动员,曾和姚明在全国男篮较量过,但因为受伤而远离赛场。2000年,黄成义在山东一个小医院进行了腰伤手术,结果手术失败。之后他只能坐在轮椅上消磨时光了;邹春兰,从1987年到1993年退役共获得9块金牌,还曾拿过全国举重冠军。但在1993年退役后,邹春兰在经济上却陷入了困境,最后在一家浴池靠搓澡谋生。

三、中国在体育上的投入不足,是留不住人才的主要原因。

这件事也为中国的足球敲响了警钟,中国在足球上不缺好苗子,关键是如何把好苗子留下来?中国曾有许多球员因为在国内没有施展机会或待遇太低而改变国籍,为他国效力。

  

据人民日报消息,今年夏天,北京人大附中三高足球俱乐部的7名高三学生接到了一家中超俱乐部的试训邀请,但家长都希望孩子先参加高考。高考结束,7名球员被北京大学、北京理工大学等高校录取,最终没有一人选择试训走职业足球之路。人大三高一直以来就是校园足球传统名校,这些学生足球水平不低,有国青水平。

走职业?上大学?这是一道选择题。目前,大多家长会选择上大学,我们应该尊重家长和学生的选择。

校园足球的初衷就是做好普及,锻炼学生意志品质,培养未来会踢球的律师、老师、工程师、科学家、公务员、文学家等各行各业的人才,但他们有一个特长就是会踢球。走职业道路的不确定性太大,伤病问题、上场时间问题、残酷竞争问题等都会阻碍职业球员的发展。家长处于孩子未来的考虑,选择上学也无可厚非,一但孩子踢不出来,又在青春大好年纪没有学习文化知识,会耽误孩子一生的发展。

这些孩子到大学以后会有更广阔的发展前景。可以继续边学习、边踢球。现在高校大多都组建有学校足球队,近几年很多知名高校开始招收高水平运动员,有专业的足球老师和教练带队训练比赛,训练比较专业化、科学化。他们可以边学习边训练,参加大学生足球联赛CUFA,2019—2020阿迪达斯全国青少年校园足球联赛(大学组)12月15日在中南大学拉开大幕,共有4000支高校队伍共计4万名球员参与CUFA新赛季角逐,随着校园足球的蓬勃开展,升学通道被打开,高校球员的水平也会越来越高,会有越来越多像人大三高的高水平运动员进入高校,CUFA的水平也会越来越高。日本、韩国的职业运动员很多都是上完大学才进入职业俱乐部,日本的低年龄段甚至是国家队经常会有大学球员入选,这些都是我们应该学习的。

这些球员既有文化知识,又有扎实的足球基本功,如果将来进入职业队甚至是国家队,会给中国足球带入更多的知识和文化元素,提高足球智商,促进中国足球发展。在我国,虽然有河海大学培养的李昂、青岛科技大学的邹正、北京理工大学的韩光徽、华南理工大学的蔡浩建等球员进入中超,胡明、郭子印等近百人进入次级联赛;从高中校园走出的黄紫昌、段刘愚等都在中超证明了自己;今年夺得全国校园足球联赛高中组冠军的河南实验高中的一名中学生就入选了U18国家队。这些都是校园足球的成效,但我们校园足球的整体水平与日本韩国还有不小差距,相信不久的将来我们的大学也会出现国脚级球员,人大三高的几个学生说不定就有这样的球员出现,我们拭目以待。

即使这些大学球员走不上职业道路,从事其它行业,他们在选择职业上也比其他人更广阔,可以选择与足球相关的比如解说员、评论员、康复师、教练员、足球经营管理等行业,这也是它们的优势,也会推动中国足球相关产业的从业人员文化素质的提升。

人大三高的现象从另一方面也说明了这几年我国校园足球的发展有了一定成效,实现足球多元化发展,注重青少年球员的文化素质提升,使体育与教育更好的融合发展,只有这样,才会有越来越多的家长让孩子从事足球运动,才能使我国的足球在正确的道路上健康发展。

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